托福口语：5个常见口误细节详解

　　托福口语叙述时，考生由于缺乏对口语评分标准的直观体会，常会在叙述回答的时候因为一些片面的理解而采取了错误的方法，引起不必要的扣分。下面小编就来为大家解读托福口语叙述需要避免的5个常见误区，帮助大家避开扣分问题。

　　1、不能停顿

　　有些同学以为，要想拿高分，我必须说得特别快，不要有停顿。事实并非如此。

　　停顿的要义在于不打破句子意思，让听众不需要重组意群才是关键。如果停顿导致听众需要努力才能听懂这就不对了。所以，不是说口语不能停，你可以停，但要停的恰当，不影响表达就可以。

　　2、说的越多越好

　　托福口语评分标准三是口语表达。

　　一篇关于托福的研究报告中，统计了答题字数，发现独立口语满分考生最多使用过200词，在45秒内答完，而使用词汇最少的满分同学回答只有短短71词，45秒钟说好71个词就可以拿口语满分。如此看来，一味追求答题字数是不对的。

　　要准备“好”的内容，而非“长”的内容。

　　3、标新立异

　　ETS考官在考试结束后要连续评分4个小时，听一遍立马给分，反复听无数考生的答案，如果要追求标新立异，那你可就走偏了。

　　有些不负责任的老师要求考生标新立异，以求脱颖而出给考官留下印象，实际上托福口语评分标准要求给出了非常清楚的解释：口语表达明白，听懂了就可以。

　　而且很多考生在考场上短短15秒思考时间内根本没有好的想法，还要逼迫自己，想不出来，答题只回断断续续话不成篇，反而分数更低。

　　4、错误展开

　　托福口语评分标准一是观点的展开与发展。很多同学没有做过逻辑训练，强行展开，造成了考官的疑惑不解。

　　比如，有个问题是：“你喜欢在快餐店吃饭还是餐厅吃饭?为什么?”同学回答说：“去快餐店好，因为去了点薯条，周围还有三家店”。这种回答问题出现在没有逻辑。为什么要点薯条?考生没有提真正原因，没有抓住重点。

　　5、大量使用难词

　　托福口语评分标准第二条是语言使用。

　　在口语中使用一些高难词(所谓的“Fancy words”)，被一些考生认为是高分必杀技。实际上在对托福高分回答的分析中，85%的口语高分考生使用了常见的1000个词汇，从这里可以看出高分同学使用的词汇并非高难词汇。一味追求高难词的做法走偏了。